【电大教学自查报告】教学自查报告

电大教学自查报告 **电大在市电大的正确领导之下,经过全体师生的共同努力,学校的教学工作有了长足的发展,也取得了一定的成绩。随着我校招生规模的不断扩大,尤其是20**秋季招生,我校突破性地招收了131名学员,在校生人数达到了382人,这在我校历年招生规模中尚属首次。如何更好地管理如此之多的学员,这就为我校的教学管理提出了更高的要求。对于市校此次教学检查,全校上下极为重视,**电大**校长明确提出,我们要敢于暴露问题,要借此次上级领导教学检查的东风,狠抓教学管理,注重教学过程细节,继续强化为学员服务意识,培养出更多的用得上,留得住的人才,为我县经济做出更大的贡献。现将我校开放教育教学检查自查情况汇报如下:
一、高度重视,加大投入,不断改善教学条件我校领导高度重视开放教育的教学管理,加大投入,更新所有教师的办公电脑,宽带接入提高到8兆,更新打印机、扫描仪两台,极大提高了教师们的工作效率。学校加大投入为一批优秀学员免费提供教材,使学员们乐于学习,善于学习,更好地促进了他们的学习积极性,对于每次考试,他们都充满了信心,能够以优异成绩通过各项考试。建立我校自己的网站,教学信息发布于网站上,学员们随时可以查看、下载。

二、转变思想,适应开放教育的新形势在开放教育的新形势、新要求下,我校各位老师转变思想,积极适应。以前认为只有通过电话口耳相传信息才能传达准确。然而学员们都有自己的工作,有时联系不到,导致信息传达不及时,虽然没有延误现象,但是效率不高。现在我校老师纷纷建立QQ群,利用详实的文字归纳信息内容,将网上教学过程制作成示意图,通过网络进行发布,这样既减轻了教师们的工作负担,学员们对于自己需要做的也很清楚,节约了时间,提高了效率。

三、优化师资配置,明确管理职责,打造我校名牌专业我校现有开放教育专业十余个,在师资配备上,校领导狠下一番功夫。专业管理责任明确到人,每名教师管理一到两个专业,这样教师对自己所管理的专业规则熟悉,基于网络教学课程内容明确,指导学生学习具有针对性,管理过程中也不会发生错误。现在,我校已经打造了几个名牌专业,这些专业在学员中乃至全县都享有很高的声誉。

四、配好辅导员,管学管导针对开放教育的特殊性,学校研究决定派我校**副校长担任电大本、专科班的辅导员。*校长不负重望,承担起了这艰巨任务。他们按照开放教育的特点和学员实际,认真做好管理、服务、指导工作,创造性地完成了管学管导工作。其基本做法是:
1、掌握学员基本情况。包括工作单位、电话、QQ号码、工作情况。

2、及时发放相关资料。包括课本、作业、网上学习资料及上级有关通知。

3、形成良性互动。严格要求,精心服务,耐心指导,赢得了学员的信任和尊敬,辅导员和学员之间利用电话、网络、书信等形式互动,共同排除学习中的困难,解决学习上的难题,交流生活的感悟。同时两位辅导员还经常征求学员的建议和意见,并及时反聩。学员也利用自身优势,宣传我校开放教育,扩大影响,为我校开发教育献计献策,拓宽了我校的招生渠道。

五、存在的问题及努力的方向开放教育在我校才刚起步,我们在实际工作中也遇到了不少困难和挑战,其主要表现在:
1、专业教师比较缺乏。我校的主导专业正在形成之中,非主导专业设置多,专业教师缺乏也成为制约因素。

2、网上教学活动比较薄弱,缺乏经验网络资源的使用,网上教学活动还处于摸索阶段。开放教育的发展和壮大,是我校的既定方针,也是我校新的发展点,学校有决心、有信心做大做强开放教育。通过这次教学自查,我们进一步坚定了决心,增强了信心,我们相信,在大家的共同努力下,开放教育一定会有美好的未来。